Программа направлена на развитие навыков письменной речи, а также на формирование умений, необходимых для создания текстов научного (учебно-научного) стиля.
Программа по развитию навыков письменной научной речи составлена таким образом, чтобы не только дать учащемуся необходимые знания о специфике письменной речи и жанрах научного стиля, но и способствовать закреплению этих знаний
на практике.
Программа состоит из ряда тем, расположенных по принципу от простого к сложному, и представляет собой последовательность контрольных вопросов, письменных упражнений и практических заданий, которые учащийся выполняет под контролем преподавателя.
В первой части программы рассматриваются отличительные характеристики письменного текста, дается понятие о научном стиле современного русского языка, о структуре научного текста.
Вторая часть посвящена работе над вторичными текстами науки (план, конспект, тезисы, библиографическое описание, аннотация, реферат).
В третьей части обобщаются знания об организации процесса научного исследования, осваиваются базовые навыки, необходимые для написания собственного научного текста.
Учащиеся познакомятся с особенностями письменной речи, с принципами работы над текстом научного произведения, с правилами цитирования и оформления библиографии, получат базовые знания о технологии научного исследования в области гуманитарных и общественных наук, научатся создавать собственные и вторичные научные тексты (тезисы, конспект, аннотация, реферат, эссе, рецензия, курсовая и дипломная работы, диссертация).
Приобретенные знания, умения и навыки работы с письменным текстом, помогут слушателям и при реализации устных жанров научной речи (ответ на экзамене, выступление на семинаре, конференции, защита курсовой, дипломной работы, диссертации, участие в дискуссии).
Для создания научного текста не нужно вдохновения. Научный текст – это определенный алгоритм, и написать текст, если ты знаешь, как он устроен на уровне предложения, абзаца, раздела – значит, просто грамотно собрать и зафиксировать информацию....